宋老师

受训经历：

2016年系统学习经典精神分析基础理论
2017年系统学习现代精神分析核心概念
2017年系统学习精神分析的起源与实践
2018年系统学习精神分析客体关系
2018年系统参与精神分析初中级班的培训
2018年系统学习萨提亚模式心理咨询
2020年系统学习成人社会适应训练
2022年系统参与意象对话原型班的学习
2023年系统学习意象对话心理咨询

工作经历：

在心理学领域工作多年，熟知青少年，心理各个阶段的成长特点及发展方向；清晰青少年问题的成因、服务多个复杂的青少年家庭。成功为每个孩子，每个家庭，提供个性化、深刻、细致的专属解决方案。

擅长领域：

1、人际关系问题（自卑，敏感多疑、拒绝社交、同学关系紧张、敌对老师）
2、亲子关系不和睦（敌对父母、仇视父母、不和父母沟）
3、自我成长（个体动机、家庭动力、权威问题、个人发展）
4、价值观问题（自我否认，自我贬低，对学习失去信心）
5、压力管理（负性事件压力、情绪压力、学习压力等）
6、不正当行为（网贷、赌博、沉迷游戏，不良性行为）